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    高二年级分层次教学分班工作圆满完成

    笔者: 来源: 高二年级组 通告时间:2019年12月27日 数:

    12月26日上午,我校在阶梯教室召开高二年级全体教师会议,布局部署重新分班和分层次教学工作。乡党委委员、副校长郭焕涛到场议会并讲话。高二年级组组长刘邓辉主管茶话会。

    郭焕涛指出,当时分班的根本目的是现实有效地推进分层次教学,最后目的是增长学生成绩,让每一个学生都能打入理想的高校。除国际班外,专科班分为三个层次,文科班分为两个层次,各层次内的班级形成竞争关系。为了充分调动教师的办事积极性,同层次班级同一学科安排不同之教学教师。执行分层次教学,老师们论证不同层次学生的文化水平和吸收能力,计划不同层次的文献,使用不同之教学方式,因“层”而教,因材施教,使教学内容较好地方便每个学生的需要。教学教师的调节将指引教师更加努力开展教学工作,增长课堂教学效率和教学质量,同时实现自我的正式成长。

    当时分班,其次孙洪涛院长到各个办公室,再到年级,都特别重视。分班坚持公道、公平的规范,参考了资产学期三次考试学生的班级名次,各组平行班都完全均衡;分班后仍然实行学生动态管理,几次大型考试后还会根据年级名次再调整,送学生搭建奋斗的“阶梯”,让每个学生都有读书之压力和动力。

    在母校领导之关切和相关科室的支持从,高二年级全体班主任共同奋斗,上午11:40,高二年级所有班级和宿舍调整总体完成,先后五节自习课和午自习恢复健康教学秩序。

    雄关漫道真如铁,今天迈步从头越。穿过这次分班,高二年级任课教师将更加扎实,无私奉献,学员将更加强悍拼搏,积极,取得更大进步!

     

    文:何鹏鹏

    2019年12月26日

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